Anno: 2005
Intervento di ristrutturazione generale con ampliamento della scuola primaria esistente. L’intervento si è configurato come un vero e proprio lavoro di sistemazione e riorganizzazione dell’intero compendio scolastico grazie all’aggiunta di un nuovo ed ampio corpo in grado, oltre di fornire nuovi spazi didattici, anche di mettere efficacemente in comunicazione volumi preesistenti disarticolati, razionalizzandone l’utilizzo. La ridefinizione generale degli spazi interni e degli elementi distributivi ha consentito un notevolmente miglioramento della fruibilità, adeguando la struttura a tutti gli standard attualmente richiesti per un servizio di istruzione efficiente. Per quanto riguarda l’aspetto architettonico il nuovo volume si innesta tra le preesistenze ricercando un rapporto dialettico, in maniera da inserirsi armonicamente nel contesto pur rivendicando la propria contemporaneità, che è esaltata in particolare attraverso l’attenzione alla scelta dei materiali la ricerca di forme espressive ed innovative. Forte è l’attenzione per il comfort abitativo dell’edificio che è stato perseguito improntando la progettazione sui canoni della bioedilizia ed attraverso un bilanciato rapporto tra scelte tipologico-formali, come la grande vetrata schermata a Sud, e le avanzate soluzioni impiantistiche adottate.